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    大一學生年終總結

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    時間過得很快,這個學期即將接近尾聲。作為大一新生,我在 宣傳部確實學到了很多東西。

    開學時,我經過報名、面試、選拔,終于有幸進入了人文分院 學生會宣傳部海報組。剛開始,我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐 的指導下,我開始了第一次海報制作。

    經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟,我知道了一塊海 報的誕生過程。

     同時我也了解到自己的不足— -- 缺少海報繪制的基本 功和經驗。

    在此之后,我在圖書館尋找了相關書籍,學習了一些藝術字的 寫法,并了解了許多關于海報排版及制作的知識。

     同時更加關注擺放 在外的宣傳海報,從中吸取好的創意。

    由于課程沖突,在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機 會。那是一張關于祝賀部成立的海報。

     我和劉虹等四人共同完成了這 張海報。在這次實踐中,我學到的知識得到一定運用。并認識到了合 作的重要性。

    除了手繪海報,我通過與廣告公司的接觸與交流,了解了一些 平面海報設計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經驗。

    通過一個學期的海報制作,我覺得我有以下不足之處。

    對海報的總體設計不夠全面,過于注重部分及細節。

    寫字時不夠細心, 會出現寫錯字的現象, 為海報的完成造成 不便。

    不夠積極, 只是完成上級任務, 沒有主動發現身邊值得宣傳 的事進行宣傳。

    在下個學期中,我將不斷充實自己,提高海報制作能力,同時 不斷完善自己的不足之處,爭取做得更好。

    當然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗 口,是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

    我通過親身參與,深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致,恪 守職責,為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上,我們及 時寫報道為運動健兒們加油喝彩,并制作喜報讓同學們同喜同慶 ; 平 時工作中, 我們積極配合兄弟部門工作, 把宣傳部對外宣傳窗口作用 發揮得淋漓盡致 ; 在金秋文化節的宣傳工作中,我們以美觀大方的海 報對外展現出我們人文風采,秀出人文魅力。

    但是我認為我們部門還有一些不足之處。

     以下是我的一些建議:

    我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯系, 更關注發生在 我們身邊的事情,與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事,好事。

    提高新聞報道的及時性。

     我覺的我們缺乏完善的報道上交體 系,沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。

    由于課程不同,人員較為散亂。一個學期雖然不長,但這短 短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。

     我相信,在明年的工作中 我可以做的更好 !

    時光荏苒,轉眼間,邁入 xx 的校門以近一年。在這一年中,每 個人都有了不同的收獲, 無論是花前月下的戀情, 還是伯牙子期的友 情,都是大學美好生活的開端。

    說起這一年的總結,突然感覺心中有了一絲悲涼。當時入校見 到誰都要喊“學長,學姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。

     那就要意味著我們的心志要比他們成熟 ;知識要比他們精通 ; 能力要 比他們更強 ; 閱歷要比他們豐富。

     思來想去,自己真的應該好好想想。

    這一年中,最大的思想變化是對家,對父母的感情深了許多。

     作為獨生女的我,十余年來一直是在父母呵護中成長。久而久之,已 經將愛看成是習慣。猛然間離開,才發覺這份愛是何等珍貴 ! 父母對 子女是百分之百的付出,是不圖回報的付出,是無怨無悔的付出。然 而子女卻往往感受不到。等感受到時,有時已經太晚了。記得寫作課 上金老師曾包含深情的對我們說:“盡孝要及時 ! ”僅僅五個子,卻 將老師的無奈,悔恨,及對我們的忠告刻畫的淋漓盡致。是啊,怎么 回報父母的愛,真的是每一個子女都應好好思考的問題。

     記得圖書 館有一本叫《歲月臺灣》的書,上面有一篇以女兒的身份寫給母親的 詩:當我年幼的時候,知道的不多,我跟母親要什么,母親就給我什 么。當我長大后,已經知道很多,而媽媽從不跟我要什么,而我也沒 有給她什么。媽媽在這個世界上就是為了我,我給她的這么少,她給 我的這么多,媽媽從不告我為什么, 為什么,為什么每當讀到這首詩, 心中都感覺酸算得。

     前幾天高考,上網看到那些在考場外煎熬的父 母,又一次想到我們父母。

     他們在外面等了我兩年。只今難忘每次走 出考場看到的都是他們的笑臉, 并為感到他們的壓力其實比我大很多, 尤其是復讀那一年,但他們從為表露過。相反,他們還努力為我營造 寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時想想,其實個人 一切都不重要,我最大的愿望是父母以后事事順心,身體健康 !

    至于學習很慚愧。我的英語基礎可以說是最差的,入校成績也 不象其他同學那么驕人, 開始還真有種自卑感, 但我的導師康老師和 我說: “以前就是以前,關鍵看現在”,我知道作為教師,廣博的知 識是十分重要的。俄國教育學家說: “要想給學生一碗水,老師首先 要是一條大河” 于是我便徜徉在了書的世界中。

     我會隨陳獨秀的死而 慨嘆,一個有爭議的人物就這樣淡出了歷史 ; 會因李敏的描述而認識 了父親色彩的毛主席 ; 會憎恨王新貴這樣的卑鄙小人 ;回為關漢卿,塞 蓮繡驚天動地的愛情而流淚。

     在書的世界中我深刻感到了胡適先生說 的“以有限的人生,去探求無限的知識,是十分快樂的 ! ”

    在生活方面,雖然學校給我們提供了許多便利條件, 但離開家, 困難還是很多的,這時,同學互助就是那么的重要。在互助中大家產 生了深厚感情,每個寢室都是六個難分的姊妹花。

    雖然班委競選,學生會競選失敗,但我也有了自己的一片天地。

     在校馬列協會, 從外聯副部長到組織部部長, 雖然工作不如在學生會 的同學學到的多,但還是有一定收獲的。如果可能,我是不會放棄任 何一個培養能力的機會的 ! 一年的歷練固然不會有太大變化, 但我知 道三年后的我肯定會有很大變化, 無論考研還是就業, 我相信自己一 定會為自己開創出一片絢麗的未來 !

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